南大专转本出版发行的江苏专转本系列教辅材料,教材分文、理科共三本,配套练习文、理科共三本,真题试卷十套,均为学生免费提供。南大专转本是全省唯一一家使用正版教材的专转本培训中心,也是全省唯一一家拥有自主研发师资团队的专转本培训中心。

                                           南大专转本周末班教材                                                                               南大专转本周末班配套练习

                                       南大专转本历年真题解析                                                     南大专转本一级B通过教材                    南大专转本英语四级教材

南大专转本教学工作管理制度

(一)总则

1、机构教学工作必须坚持党的四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,认真实施有关教育法规,树立起科学、合理的教学理念和高尚的师德师风,认真执行课程课时计划,认真推行素质教育,努力提高教育教学质量。

2、教学是机构的中心工作,在教学中,要把教学和育人和谐统一。不仅要指导学生学习“双基”,培养能力,发展智能。而且还要促进学生思想、兴趣、意志、情感、身心、品德行为习惯的健康发展,充分发挥教学过程的主体作用。

3、在教学过程中,既要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,创建和谐、宽松的课堂氛围。既面向全体学生,又要注重培养英才。即保证全面发展,又要注意对学生的特长培养。

4、备课、上课、作业批改、辅导、考核、听课评课是教学过程的基本环节,应环环紧扣,层层落实。认真完成学校要求的与教学相关的计划、总结、课后记和教学随笔等。

5、学科之间要相互兼顾,避免过量的课业负担。

6、教师要按《江苏专转本考试大纲》和教材要求认真钻研教材、认真教学。严格按教学规律办事。

(二)备课

1、备好课是上好课的前提,不得无教案进课堂上课。否则作渎职行为论处,机构给予批评,情节严重的还要适当给予处罚;

2、各学科一律实行超周备课。(一般要求语文、数学超前一周,计算机、英语超前两周);

3、个人备课与集体备课相结合。按照《课程标准》和教材要求,本着以探究、创新为前提刻苦钻研教材。以个人为主,做到“备《课标》、备教材、备学生”三备到位。从创设宽松、和谐的课堂氛围出发,精心设计教学过程,写好教案。

4、每轮结束坚持以教研组为单位集体备课制度。做到每月一次,既有中心发言,又有集体见解;既有全面考虑,又有探究的重点、难点;既有双基的培养目标,又有教法、学法的探究;同时,从减轻学生负担的角度出发,在作业量、测试内容等方面要全面考虑。

5、教案要求:A。按课时撰写;B、要突出主要内容、目的、要求、重点、难点;C、教学步骤清晰、体现新理念、层次清楚、思路科学;D、在时间安排、教法、学法、板书设计、作业内容要精心安排;E、课后反思要有针对性;F、每月机构检查一次。

(三)上课

1、坚持“三表”上墙制度。老师要严格按课表上课。课程调度权属教导处,教师不得擅自停课、私自代课,否则按旷工论处。

2、做好课前的准备工作。做到课前准备好上课用的教材、资料、仪器教具等。老师一进教室,不得中途出入,更不得在上课时叫学生出课堂为自己提取教学用品。

3、做到举止文明,穿着大方,仪表端庄。不坐着讲课,不挖苦学生,不穿拖鞋、背心以及西装短裤,不留长发;不穿袒胸露背或透明服装,不得浓妆艳抹、披头散发。不准上课抽烟。

4、教师必须严格执行课堂常规,认真组织教学,在严肃课堂纪律的同时,创设宽松和谐的课堂氛围。做到按时上课不迟到,到时下课不拖堂。

5、每堂课的基本要求:目的明确,讲授正确,重点突出,突破难点,讲练结合,效果明显,面向全体。

6、教授原则:因材施教,坚持启发式、探究式教学,废止注入式、满堂灌。

授课范围:按《江苏专转本考纲》要求,以南大专转本系列教材为本,以学生实际出发,开发校本探究。

授课宗旨:突出重点,突破难点,解决疑点,培养能力。

书写要求:板书工整,设计精巧,字迹整洁、清新、规范。

7、老师要精心设计习题,学生练习一般为15分钟,此时,老师随时巡视,了解情况,及时指导,反馈。不得坐着干其他与教学无关之事。

(四)作业布置与批改

1、控制作业量,平衡学生的作业负担:

冲刺班每周不超过两个小时;

强化班每周不超过一个小时;

基础班每周不超过半个小时。

2、对学生的作业,要有规范化的要求,严格进行训练。书写要工整,卷面要整洁,格式要规范。不合规范要求的要重做,未做好的要补做补交。

3、作业批改要认真、及时。按要求布置的课外作业(包括作文)要全批全改。对补交和重做的作业要细致批改,不得只写一个“查”字,“阅”的不负责现象。批改后写批改日期,并保证下节课之前把作业本发给学生。

4、让学生自己订正、修改作业错误之处,养成自我检查和自我订正的习惯。有能力改正的,要求自己改正,估计无能力改正的,重点知识题老师要面批,然后让学生自己去改正;改正后的作业一律再交回批阅。

5、教师批改作业时应作好摘记,特别是对解题有独创性和错误有代表性的应详细记录以作辅导的依据。

6、学校对教师批改作业的情况每学期至少要抽查两次。

(五)辅导

1、辅导要贯彻因材施教的原则。既要有课内又要有课外辅导,既要有集体又要有个别辅导。

2、辅导要有计划,对所教班的学生分类排队,确定优、差生、与任课老师统一基本作法,制定计划,提出辅导措施。

3、辅导要突出重点。重点是学困生、缺课、旷课生。

4、辅导要求实效:教师要做到热心、耐心、有信心。

D:班级规章制度

(一)班主任责任制

班主任是培训班的组织教师,在各类培训中起着基层指挥者的作用,是联系学校、教师、学员的纽带和桥梁。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命,扎扎实实做好班级管理工作。

一、向学员宣传机构的各项管理规定和学习要求,教育学员努力学习,遵守课堂纪律,认真听讲做笔记,完成老师布置的学习任务,讲求社会公德,爱护公私财物,注意公共卫生。

二、实行班主任跟班制,不得迟到与早退,坚持随班听课,掌握学习进度,及时了解教师授课和学员学习中遇到的问题,沟通解决。若不能解决时,要及时向学院反映,使问题尽快得到解决。

三、通过召开学员座谈会、讨论会、个别谈心等形式,了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、教师授课、后勤服务等方面的意见和建议,及时向学院、机构、授课教师进行反馈,该整改的及时整改,并向学员反馈。

四、负责每次上课的考勤工作,考勤根据具体情况可在上课前或下课前进行,原则上不当堂点名考勤,要本着对培训、对学员高度负责的态度,认真考勤,坚持原则,不徇私情。对出勤情况较差的同学,联系学生本人进行谈话,说服教育。

五、记好班主任日志,每次培训结束后,要写班主任工作总结,总结培训中的有益经验,找出工作中存在的差距,提出今后培训的建设性意见。

六、协助教务人员做好考试的准备、组织、监考等工作。

七、负责联系协调上课教师、教室、上课时间及相关教学设备。

八、完成培训中心领导布置的其他工作任务。

(二)学生考勤制度

一、本机构采用签到考勤,有效地督促学员的积极性;

二、凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退;

三、凡迟到或早退20分钟以上者按旷课计算;

四、无故旷课8个课时,辅导班通报批评;旷课20个课时,给予警告处分;25个课时给予严重警告处分;30个课时,给予记过处分;旷课50个课时,将取消其相关退费事宜;

五、病假、事假必须事先请假,未经批假而缺课作旷课处理。病假需要证明,特殊情况应补办请假手续,且当时应通知班主任;

六、有下列情况之一者,均按旷课处理;

1、因违法而受到公安部门拘留或收容审查所耽误的课时;

2、迟到、早退四次作旷课一节计算。

七、学生日常考勤工作由副班长负责记录,班主任掌握。每日公布一次,每周通报一次,每月汇总一次,每学期统计一次。

(三)教室管理制度

一、教室是学习的重要场所,必须保持肃静、清洁、整齐、美观。

二、学生进教室不得穿拖鞋、背心,不得大声喧哗,不得随地吐痰和乱扔果皮纸屑。 

三、上自习课要保持安静,认真复习和预习功课,不得串位,聊天或做与学习无关的事。

四、建立值日生制度,每节课前值日生必须及时擦净黑板;每日下午下课后,必须清扫教室卫生,经常保持教室卫生。

五、爱护公物,凡教室内黑板、讲台、灯具、电器、门窗等不得损坏,不得在墙上蹬脚印,不准在桌、凳、门窗和墙壁上乱刻乱画。

(四)课堂制度

一、上课时要专心听讲,不准喧哗吵闹,不准吃零食,不准看其它书籍,不准做与本课无关的事情。上课要关闭手机等,禁止上课打手机和接听。

二、要尊敬老师,不允许有不文明行为,教师提问,学生应站起回答,且得到教师允许后方可坐下,学生提问题应先举手,经老师同意后才能提问。

三、衣着要整洁大方,不得只穿背心、内裤、拖鞋等进入教室。

四、养成文明习惯,不随地吐痰和乱抛纸屑、果皮,每天由劳动委员安排学生值日,负责打扫教室内外场地,擦净桌椅、黑板,关好门窗、电灯,定期进行大扫除。

(五)考试制度

一、根据要求,每学期学生必须参加南大专转本定期举行的考试,作为学生各学习阶段的学习检验和总结,这也是学生排座位的根据。

二、考试前10分钟,学生进入考场,并按指定位置就座。考试中凡迟到30分钟以上者,不得入场考试。考试30分钟以后离开考场,按交卷论处。

三、除必须的文具用品外,任何书籍、作业本、稿纸等均不得带入考场。

四、考场必须保持肃静,考生不得有交头接耳、东张西望、夹带、换卷等作弊行为。

五、考生应服从监考老师指挥,听从调换座位。

六、学生考试结束后,不得在教室近交谈、喧哗。考试结束铃响,学生必须停笔交卷,立即离开考场,否则按违反考场纪律论处。

七、无故缺考者、不交卷者、违反考场纪律者,均以零分计算,并不得补考。

八、违反考试纪律者,均给予纪律处分。